發(fā)布時(shí)間：2017-08-18 20:43

  本文關(guān)鍵詞：管理類專業(yè)創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系與教學(xué)模式探索

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【摘要】：以安徽大學(xué)創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系建設(shè)為背景,針對目前管理類專業(yè)教學(xué)實(shí)踐性不強(qiáng)的問題,提出了系統(tǒng)性、交叉性、主動(dòng)性的創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系構(gòu)想,并提出了面向創(chuàng)新能力培養(yǎng)的管理類實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式,以解決現(xiàn)階段管理類實(shí)驗(yàn)教學(xué)中面臨的問題,形成有示范性作用的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系和教學(xué)方法,為實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究與實(shí)踐提供新思路。
【作者單位】： 安徽大學(xué)商學(xué)院;安徽大學(xué)教務(wù)處;
【關(guān)鍵詞】： 創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)教學(xué) 教學(xué)體系 教學(xué)模式 管理學(xué)
【基金】：安徽大學(xué)校級重點(diǎn)教研項(xiàng)目“綜合型大學(xué)實(shí)踐教學(xué)體系研究”(編號(hào)XJ201103)的階段性成果
【分類號(hào)】：C93-4
【正文快照】： 引言管理學(xué)是一門科學(xué)與藝術(shù)共存的學(xué)科,實(shí)踐性強(qiáng)是管理學(xué)科的基本特征。管理學(xué)教育的最終目標(biāo)是培養(yǎng)理論基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、富有創(chuàng)新精神并具有健全人格的管理者[1]。實(shí)驗(yàn)教學(xué)是教學(xué)過程的重要組成部分,創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)教學(xué)已經(jīng)成為我國大學(xué)教育的迫切要求[2-3]。實(shí)驗(yàn)教學(xué)與

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條

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【共引文獻(xiàn)】

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2 王楨;王存教;李明偉;;管理類本科專業(yè)沙盤模擬對抗實(shí)訓(xùn)課程評價(jià)——基于模糊數(shù)學(xué)評價(jià)方法[J];中國管理信息化;2009年22期

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

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【二級參考文獻(xiàn)】

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4 馬瑞;官英平;曹宏強(qiáng);殷艷樹;;彎曲智能化控制系統(tǒng)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用[J];教學(xué)研究;2008年03期

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【相似文獻(xiàn)】

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6 王巧玲 孔令宏;創(chuàng)造性發(fā)展“中國本土管理學(xué)”[N];社會(huì)科學(xué)報(bào);2010年

7 上海交通大學(xué)安泰經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院副院長 何志毅;中國歷史與兵法中的管理學(xué)[N];中國經(jīng)濟(jì)導(dǎo)報(bào);2010年

8 朱曉平;管理學(xué)定律兩則[N];中國建材報(bào);2004年

9 章迪誠;管理學(xué)的缺憾[N];光明日報(bào);2002年

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中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 侯桂凡;以人為本的管理理念[D];吉林大學(xué);2006年

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3 于志凌;面向持續(xù)改進(jìn)任務(wù)的組織行動(dòng)模型研究[D];哈爾濱工業(yè)大學(xué);2009年

4 孔冬;管理生態(tài)學(xué)[D];蘇州大學(xué);2003年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 劉娜;試述管理學(xué)與哲學(xué)的聯(lián)袂及其人學(xué)樞紐點(diǎn)[D];浙江大學(xué);2007年

2 許侃;基于CSSCI的管理學(xué)引文可視化研究[D];大連理工大學(xué);2008年

3 張兵;哲學(xué)視野下管理學(xué)中的人性假設(shè)[D];蘇州大學(xué);2006年

4 劉楠;信息系統(tǒng)規(guī)劃階段風(fēng)險(xiǎn)評估模型[D];哈爾濱工業(yè)大學(xué);2006年

5 鄒新凱;基于超循環(huán)理論的組織創(chuàng)新研究[D];哈爾濱工業(yè)大學(xué);2006年

6 王文祺;管理理念的人本回歸[D];華中師范大學(xué);2008年

7 閻潔;從象數(shù)角度談《周易》的管理思想[D];山東大學(xué);2006年

8 姚毅;生活哲學(xué)視野中的管理理念探析[D];華僑大學(xué);2007年

9 鐘偉賢;以人為本的現(xiàn)代管理新特征[D];華中科技大學(xué);2006年

10 吳海南;MED研究：聚焦于課程設(shè)置[D];蘇州大學(xué);2008年

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本文編號(hào)：696698