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群組評價技術研究

發(fā)布時間:2017-08-03 05:06

  本文關鍵詞:群組評價技術研究


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【摘要】:統(tǒng)計綜合評價技術作為一種認識手段已經(jīng)深入到社會經(jīng)濟生活的各個領域。在被廣泛應用的同時,綜合評價技術也暴露了自身諸多紕漏和缺陷,綜合評價技術的單一化現(xiàn)象即是其中的問題之一。單一化現(xiàn)象涉及到綜合評價技術的各個方面,對綜合評價技術的應用產(chǎn)生了極大的禁錮作用。為此,本文針對評價主體單一化現(xiàn)象,提出了群組評價思路,試圖在現(xiàn)有方法、技術的基礎上,對之進行整合與創(chuàng)新,以實現(xiàn)綜合評價技術的科學化。 第一章系統(tǒng)闡述了群組評價的基本內(nèi)容,界定了內(nèi)涵和分類,區(qū)分了相關的概念,,提出了群組評價的前提假設。第二章主要論述了群組評價意見的集成問題,根據(jù)個體所反饋評價結(jié)論的不同表現(xiàn)形式,對全程型群組評價的評價值、評價序、評價類的集成問題進行了分別的闡述。第三章則研究了階段型群組評價問題,著重對評價指標體系的群組確定進行了闡述;對指標值的群組區(qū)間量化問題進行了討論,對評價權重的取得方式和求解過程進行了論證,并提出權重的確定應與層次分析法相結(jié)合的思路。第四章區(qū)分了兩類群組,著重討論了權威型群組與群組運作組織結(jié)構(gòu)的構(gòu)建,對群組成員的淘汰與更新問題進行了探討。第五章主要論述了群組評價中的控制與反饋問題,對個體反饋不同評價結(jié)論表現(xiàn)形式的各種情況進行了個體間評價意見分歧的測量和控制。 本文的研究提供了綜合評價的評價主體從單人向群組擴展的基本思路,對群組評價的基本問題進行了初步的探索。主要創(chuàng)新之處在于:1.選題較新,本文在全面討論群組集成評價的有關理論、機制問題的基礎上,完成了群組評價基本理論的構(gòu)建,提出了一系列的觀點。2.針對“評價類”的群組集成問題,討論了“眾數(shù)原則有效性”的指標設計問題,指出了邱東教授設計的模糊評價中最大隸屬度有效性指標可用于識別群組評價中“評價類”的集成并討論了其效率,同時從數(shù)學上證明了該指標的取值極限(0.5)及相應臨界點(與類別數(shù)有關)。3.本文專門討論了階段型群組集成的新思路,包括指標體系、量化值、
【關鍵詞】:綜合評價 群組評價 群組 集成
【學位授予單位】:浙江工商大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2006
【分類號】:C93
【目錄】:
  • 摘要2-4
  • ABSTRACT4-10
  • 引言10-16
  • 第一章 群組評價的基本問題16-28
  • 第一節(jié) 群組評價的界定16-21
  • 一、群組評價的內(nèi)涵16-18
  • 二、群組評價的特點18-19
  • 三、群組評價的分類19-21
  • 第二節(jié) 群組評價的理論基礎21-23
  • 一、群組評價的必要性21-22
  • 二、群組評價的有效性22-23
  • 第三節(jié) 群組評價的有關前提假設23-25
  • 第四節(jié) 群組評價與有關概念的區(qū)別25-28
  • 一、群組評價與群體決策25-26
  • 二、群組評價與組合評價26-28
  • 第二章 全程型群組評價的集成問題研究28-60
  • 第一節(jié) 評價結(jié)論的表現(xiàn)形式28-29
  • 第二節(jié) 基于評價值的群組集成問題29-35
  • 一、廣義平均法29-32
  • 二、組合優(yōu)化方法32-33
  • 三、其它方法33-34
  • 四、基于評價值的群組合成的可集成性研究34-35
  • 第三節(jié) 基于評價序的群組集成問題研究35-50
  • 一、優(yōu)序數(shù)比較法35-40
  • 二、標準化秩次和方法40-46
  • 三、基于整體序的優(yōu)化求解方法及其在群組評價中的應用前景46-50
  • 第四節(jié) 基于評價類的群組集成問題研究50-60
  • 一、眾數(shù)集成規(guī)則的探討51-57
  • 二、眾數(shù)集成的補充規(guī)則57-60
  • 第三章 階段型群組評價的集成問題研究60-85
  • 第一節(jié) 階段型群組評價集成問題的描述60-61
  • 第二節(jié) 基于群組的綜合評價指標體系構(gòu)建61-72
  • 一、指標體系構(gòu)建過程描述61-63
  • 二、基于群組的綜合評價指標的選擇63-67
  • 三、基于群組的綜合評價指標的數(shù)量化67-72
  • 第三節(jié) 群組構(gòu)權法的若干問題探討72-85
  • 一、現(xiàn)有研究成果及解決思路72-74
  • 二、群組AHP集結(jié)問題的探討74-81
  • 三、基于動態(tài)修正的個體評價權的群組評定81-85
  • 第四章 群組管理機制設計及相關問題研究85-104
  • 第一節(jié) 群組的構(gòu)建問題85-89
  • 一、兩類群組及需注意的問題85-86
  • 二、專家?guī)炫c專家組的形成86-89
  • 第二節(jié) 群組行為的缺陷與群組信息交流形式的構(gòu)建89-96
  • 一、個體行為與群組行為的缺陷分析90-91
  • 二、行為規(guī)范與組織構(gòu)建91-96
  • 第三節(jié) 專家意見公正性的識別及專家的淘汰與更新96-104
  • 一、專家意見公正性的識別問題96-98
  • 二、專家淘汰與更新的處理98-104
  • 第五章 群組評價控制與反饋問題研究104-119
  • 第一節(jié) 群組評價控制與反饋問題概述104-105
  • 第二節(jié) 群組評價的個體意見分歧控制與反饋105-114
  • 一、基于評價值的全程型群組評價控制與反饋問題105-108
  • 二、基于評價序的全程型群組評價控制與反饋問題108-111
  • 三、基于評價類的全程型群組評價控制與反饋問題111-112
  • 四、階段型群組評價的控制與反饋問題112-114
  • 第三節(jié) 群組評價的其它控制與信息開發(fā)問題114-119
  • 一、調(diào)查組織手段的控制114-115
  • 二、評價信息的開發(fā)115-116
  • 三、群組評價活動科學化的控制原則116-119
  • 結(jié)束語119-121
  • 參考文獻121-127
  • 致謝127-128

【引證文獻】

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 方寶紅;基于多源信息融合的本科生綜合素質(zhì)評價研究[D];東華大學;2011年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 郁利花;組合評價的集成方法研究[D];浙江工商大學;2011年



本文編號:612724

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