成人教育是大學(xué)生教育管理的重要組成部分。因此,高校成人教育思想教育管理工作必須與時(shí)俱進(jìn),積極主動(dòng)地適應(yīng)新時(shí)期轉(zhuǎn)型機(jī)制下成人教育工作快速發(fā)展的需要。2019年,習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會(huì)議上發(fā)表重要講話,提出和重申了一系列緊扣時(shí)代主題的思想政治教育新觀點(diǎn)、新思想、新論述,為做好新形勢(shì)下高校思想政治工作、發(fā)展高等教育事業(yè)指明了行動(dòng)方向。本論文基于上述背景,運(yùn)用風(fēng)險(xiǎn)管理的理論對(duì)A學(xué)院全日制成人教育思想政治教育項(xiàng)目現(xiàn)狀進(jìn)行研究,通過運(yùn)用風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別方法得出了全日制成人教育項(xiàng)目中存在的7大類風(fēng)險(xiǎn)因素:學(xué)業(yè)風(fēng)險(xiǎn),人身安全風(fēng)險(xiǎn),心理健康風(fēng)險(xiǎn),就業(yè)風(fēng)險(xiǎn),道德風(fēng)險(xiǎn),情感風(fēng)險(xiǎn)和校外實(shí)習(xí)風(fēng)險(xiǎn)。運(yùn)用風(fēng)險(xiǎn)定性分析及風(fēng)險(xiǎn)定量分析理論和方法定性分析風(fēng)險(xiǎn)因素的重要性,然后運(yùn)用層次分析法得出風(fēng)險(xiǎn)因素的重要性排序,這為后面的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)提供了決策依據(jù)。在對(duì)上述風(fēng)險(xiǎn)因素進(jìn)行定性和定量分析后,提出了風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)的對(duì)策,并提出了控制和解決措施來解決風(fēng)險(xiǎn)。本文以國內(nèi)外的研究背景,研究意義和現(xiàn)狀為論述。與此同時(shí)在本論文中會(huì)詳細(xì)論述思想政治教育理論、風(fēng)險(xiǎn)理論、風(fēng)險(xiǎn)管理過程等相關(guān)概念。本論文的重點(diǎn)在于對(duì)A學(xué)院全日制成人教育的思想政治教育...

【文章頁數(shù)】：68 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
1 緒論
    1.1 研究背景
    1.2 研究目的
    1.3 研究意義
    1.4 研究現(xiàn)狀
        1.4.1 國外現(xiàn)狀
        1.4.2 國內(nèi)現(xiàn)狀
        1.4.3 研究述評(píng)
    1.5 研究?jī)?nèi)容
    1.6 研究方法
    1.7 本章小結(jié)
2 相關(guān)理論概述
    2.1 思想政治教育理論
        2.1.1 思想政治教育的概念
        2.1.2 思想政治教育的特點(diǎn)
        2.1.3 思想政治教育的演變
        2.1.4 思想政治教育的內(nèi)容
        2.1.5 思想政治教育的現(xiàn)狀
    2.2 風(fēng)險(xiǎn)理論概述
        2.2.1 風(fēng)險(xiǎn)的概念
        2.2.2 風(fēng)險(xiǎn)的特點(diǎn)
        2.2.3 風(fēng)險(xiǎn)的分類
    2.3 項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理過程
        2.3.1 規(guī)劃風(fēng)險(xiǎn)
        2.3.2 風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別
        2.3.3 定性風(fēng)險(xiǎn)分析
        2.3.4 定量風(fēng)險(xiǎn)分析
        2.3.5 風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)
        2.3.6 風(fēng)險(xiǎn)控制
    2.4 本章小結(jié)
3 思想政治教育項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與分析
    3.1 思想政治教育項(xiàng)目的現(xiàn)狀
        3.1.1 業(yè)務(wù)現(xiàn)狀
        3.1.2 問題分析
    3.2 思想政治教育項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別
        3.2.1 調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)
        3.2.2 調(diào)查問卷結(jié)果的統(tǒng)計(jì)及分析
        3.2.3 風(fēng)險(xiǎn)因素結(jié)果分析
    3.3 思想政治教育項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)分析
        3.3.1 定性風(fēng)險(xiǎn)分析
        3.3.2 定量風(fēng)險(xiǎn)分析
    3.4 本章小結(jié)
4 思想政治教育項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)與防范
    4.1 思想政治教育項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)
        4.1.1 風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)的策略
        4.1.2 風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)的措施
    4.2 思想政治教育項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)防范
        4.2.1 風(fēng)險(xiǎn)防范的內(nèi)容
        4.2.2 風(fēng)險(xiǎn)防范的機(jī)制
    4.3 本章小結(jié)
5 總結(jié)與展望
    5.1 總結(jié)
    5.2 不足
    5.3 展望
參考文獻(xiàn)
附錄 在校學(xué)生思想政治教育風(fēng)險(xiǎn)問題調(diào)查問卷
致謝
作者簡(jiǎn)歷及攻讀碩士學(xué)位期間的科研成果



本文編號(hào)：3748224