現(xiàn)代學(xué)徒制是當(dāng)前我國職業(yè)教育改革的熱點之一。目前,現(xiàn)代學(xué)徒制在跟崗實習(xí)中還存在一定安全風(fēng)險,本文針對該問題提出相應(yīng)對策,降低現(xiàn)代學(xué)徒制在專業(yè)跟崗實習(xí)的安全風(fēng)險,以期探索現(xiàn)代學(xué)徒制的專業(yè)跟崗實習(xí)能安全有效實施。 

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【文章目錄】：
1 前言
2 學(xué)生跟崗實習(xí)的安全風(fēng)險與分析
    2.1 在崗位工作過程中存在的安全風(fēng)險
    2.2 在實習(xí)期間的日常生活中存在的安全風(fēng)險
3 現(xiàn)代學(xué)徒制學(xué)生跟崗實習(xí)安全管理的保障措施
    3.1 實習(xí)安全管理校方的保障措施
        3.1.1 樹立學(xué)生安全意識, 進(jìn)行安全教育常態(tài)化
        3.1.2 做好跟崗實習(xí)的崗前安全教育, 強化安全意識
        3.1.3 崗前簽訂實習(xí)安全協(xié)議
    3.2 實習(xí)安全管理企業(yè)方的保障措施
        3.2.1 為實習(xí)生提供醫(yī)療保障和購買保險
        3.2.2 企業(yè)方安全教育
        3.2.3 安排指導(dǎo)教師跟進(jìn)實習(xí)情況


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]淺析高職院校跟崗實習(xí)管理過程中存在的問題及解決措施——以滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品專業(yè)為例[J]. 謝小花,肖陸飛,陳靜,安曉婷,戴緣緣.  河南科技學(xué)院學(xué)報. 2018(08)
[2]大學(xué)生實習(xí)安全風(fēng)險防范與應(yīng)對機制研究[J]. 阮李全,王泳力.  重慶電子工程職業(yè)學(xué)院學(xué)報. 2018(03)
[3]高校師范生頂崗實習(xí)安全保障運行機制的構(gòu)建[J]. 王順順.  桂林師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報. 2018(01)
[4]高職院校防范學(xué)生頂崗實習(xí)傷害的制度建設(shè)探析[J]. 盧宇,孫長坪.  職教論壇. 2017(28)
[5]高職食品類專業(yè)頂崗實習(xí)過程管理現(xiàn)狀與對策分析[J]. 陳紅梅,張濱.  職業(yè)技術(shù)教育. 2015(20)



本文編號：3682734