QG學(xué)院PPP項(xiàng)目財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理研究
發(fā)布時(shí)間:2021-07-22 10:44
QG學(xué)院的基建需要大量資金,若采用傳統(tǒng)模式建設(shè)教育部門將承擔(dān)沉重的資金壓力。引進(jìn)社會(huì)資本采用PPP模式,既可增加優(yōu)質(zhì)高等工科教育供給,滿足社會(huì)公共需要,又可緩解政府資金壓力。如何有效地進(jìn)行財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理是PPP模式的QG學(xué)院項(xiàng)目的一項(xiàng)獨(dú)特的重要工作。本文在國內(nèi)外PPP理論與實(shí)踐、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理理論基礎(chǔ)上,將理性經(jīng)濟(jì)人假設(shè)理論、委托代理理論、風(fēng)險(xiǎn)偏好理論以及風(fēng)險(xiǎn)管理理論運(yùn)用到QG學(xué)院財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理中。識(shí)別了項(xiàng)目在財(cái)務(wù)管理工作中存在的諸多風(fēng)險(xiǎn),特別是籌資風(fēng)險(xiǎn)、投資風(fēng)險(xiǎn)、成本超支風(fēng)險(xiǎn)、通貨膨脹風(fēng)險(xiǎn)、收益分配風(fēng)險(xiǎn)等。對(duì)QG學(xué)院項(xiàng)目的盈利能力、投資回收期、債務(wù)清償?shù)汝P(guān)鍵財(cái)務(wù)指標(biāo)以定量、定性的分析方法進(jìn)行評(píng)估和監(jiān)測。接著主要運(yùn)用層次分析法對(duì)QG學(xué)院項(xiàng)目存在的各個(gè)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評(píng)估排序,確認(rèn)青島市政府不可控的法律變更、違反融資合同、延期完工以及通貨膨脹這四項(xiàng)是重中之重,結(jié)合評(píng)估監(jiān)測發(fā)現(xiàn)的實(shí)際問題,提出了QG學(xué)院PPP項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理的若干對(duì)策:建立高校PPP項(xiàng)目財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)數(shù)據(jù)庫,加強(qiáng)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)專業(yè)管理;從立項(xiàng)、建設(shè)運(yùn)營、監(jiān)督、履約等不同角度提出多項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)管理措施,這些措施或?qū)I(yè)或間接地幫助項(xiàng)目防范財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn),降低財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)損...
【文章來源】:青島科技大學(xué)山東省
【文章頁數(shù)】:59 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
高等教育PPP模式雛形Figure2-1TheprototypeofthehighereducationPPPmodel
QG學(xué)院PPP項(xiàng)目財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理研究28圖4-1層次分析法步驟Figure4-1AnalyticHierarchyProcessSteps首先,構(gòu)造結(jié)構(gòu)模型。構(gòu)建該模型時(shí),要結(jié)合實(shí)際情況對(duì)該結(jié)構(gòu)模型合理構(gòu)建,要保證該結(jié)構(gòu)模型具有層次性。最高層是目標(biāo)層,只有一個(gè)元素;中間層為準(zhǔn)則層,可由多個(gè)層次組合而成;最底層是方案層,是為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而提出的各種措施。其次,構(gòu)造符合實(shí)際要求的兩兩比較判斷矩陣。判斷矩陣在構(gòu)建以及具體使用過程中,將某一個(gè)要素作為主要的判斷標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù),在此基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)對(duì)下一層元素兩兩重要性相互之間的對(duì)比分析,并得出相對(duì)應(yīng)的元素值。如下表4-4:表4-4判斷矩陣Table4-4JudgmentMatrixAkB1B2…BnB1b11b12…b1nB2b21b22…b2n……………Bnbn1bn2…bnn兩兩重要性根據(jù)9個(gè)重要性的賦值表4-5:表4-5兩兩因素間重要性賦值Table4-5Importanceassignmentbetweentwofactors標(biāo)度含義(bij)9i因素比j因素絕對(duì)重要7i因素比j因素明顯重要5i因素比j因素重要
青島科技大學(xué)研究生學(xué)位論文31(2)對(duì)專家意見進(jìn)行分析匯總,將統(tǒng)計(jì)結(jié)果再反饋給專家。專家根據(jù)反饋結(jié)果修正自己的意見。(3)重復(fù)1,2兩步,經(jīng)過多輪匿名征詢和意見反饋,得到最終的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)指標(biāo)體系。如下圖4-2所示:A為目標(biāo)層,Ai為準(zhǔn)則層,Aij為方案層。圖4-2QG學(xué)院PPP項(xiàng)目財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)指標(biāo)體系Figure4-2FinancialriskindicatorsystemofQPGAcademyPPPproject請(qǐng)專家學(xué)者按照重要程度對(duì)模型給出的情況逐一打分,10分為滿分。匯總表4-8:表4-8判斷矩陣A及層次單排序Table4-8JudgmentmatrixAandhierarchicalorderingA法律風(fēng)險(xiǎn)A1籌資風(fēng)險(xiǎn)A2財(cái)經(jīng)風(fēng)險(xiǎn)A3設(shè)計(jì)開發(fā)風(fēng)險(xiǎn)A4移交風(fēng)險(xiǎn)A5權(quán)重法律風(fēng)險(xiǎn)A111/31/2120.305籌資風(fēng)險(xiǎn)A2312330.232財(cái)經(jīng)風(fēng)險(xiǎn)A331/21550.101設(shè)計(jì)開發(fā)風(fēng)險(xiǎn)A411/31/5110.053移交風(fēng)險(xiǎn)A51/21/31/5110.309
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]我國PPP模式發(fā)展路徑分析及比較研究[J]. 李素梅,楊杰,張慶,邢鐘丹. 工程管理學(xué)報(bào). 2018(06)
[2]高等教育PPP模式的法律規(guī)制研究[J]. 黃輝. 云南社會(huì)科學(xué). 2018(06)
[3]PPP項(xiàng)目的合規(guī)性風(fēng)險(xiǎn)與財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)研究[J]. 楊登偉. 財(cái)會(huì)學(xué)習(xí). 2018(27)
[4]PPP模式在世界主要國家的實(shí)踐及可持續(xù)性分析[J]. 趙靜,常非凡. 宏觀經(jīng)濟(jì)管理. 2018(06)
[5]我國PPP模式發(fā)展的現(xiàn)狀、問題與對(duì)策[J]. 孫繼斌. 傳播力研究. 2018(12)
[6]供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革背景下 PPP模式應(yīng)用存在問題及策略探討[J]. 李春霞. 財(cái)經(jīng)界. 2018(01)
[7]PPP項(xiàng)目融資模式[J]. 張鳳梅. 四川水泥. 2017(12)
[8]運(yùn)動(dòng)休閑特色小鎮(zhèn)PPP建設(shè)模式的風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)模型研究[J]. 邵桂華,郭利軍. 天津體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2017(06)
[9]我國城市基礎(chǔ)設(shè)施引入PPP模式的風(fēng)險(xiǎn)分析[J]. 李曉婧. 現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息. 2017(19)
[10]PPP模式下項(xiàng)目參與方合作關(guān)系研究——基于社會(huì)網(wǎng)絡(luò)理論的分析框架[J]. 馬恩濤,李鑫. 財(cái)貿(mào)經(jīng)濟(jì). 2017(07)
本文編號(hào):3297003
【文章來源】:青島科技大學(xué)山東省
【文章頁數(shù)】:59 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
高等教育PPP模式雛形Figure2-1TheprototypeofthehighereducationPPPmodel
QG學(xué)院PPP項(xiàng)目財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理研究28圖4-1層次分析法步驟Figure4-1AnalyticHierarchyProcessSteps首先,構(gòu)造結(jié)構(gòu)模型。構(gòu)建該模型時(shí),要結(jié)合實(shí)際情況對(duì)該結(jié)構(gòu)模型合理構(gòu)建,要保證該結(jié)構(gòu)模型具有層次性。最高層是目標(biāo)層,只有一個(gè)元素;中間層為準(zhǔn)則層,可由多個(gè)層次組合而成;最底層是方案層,是為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而提出的各種措施。其次,構(gòu)造符合實(shí)際要求的兩兩比較判斷矩陣。判斷矩陣在構(gòu)建以及具體使用過程中,將某一個(gè)要素作為主要的判斷標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù),在此基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)對(duì)下一層元素兩兩重要性相互之間的對(duì)比分析,并得出相對(duì)應(yīng)的元素值。如下表4-4:表4-4判斷矩陣Table4-4JudgmentMatrixAkB1B2…BnB1b11b12…b1nB2b21b22…b2n……………Bnbn1bn2…bnn兩兩重要性根據(jù)9個(gè)重要性的賦值表4-5:表4-5兩兩因素間重要性賦值Table4-5Importanceassignmentbetweentwofactors標(biāo)度含義(bij)9i因素比j因素絕對(duì)重要7i因素比j因素明顯重要5i因素比j因素重要
青島科技大學(xué)研究生學(xué)位論文31(2)對(duì)專家意見進(jìn)行分析匯總,將統(tǒng)計(jì)結(jié)果再反饋給專家。專家根據(jù)反饋結(jié)果修正自己的意見。(3)重復(fù)1,2兩步,經(jīng)過多輪匿名征詢和意見反饋,得到最終的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)指標(biāo)體系。如下圖4-2所示:A為目標(biāo)層,Ai為準(zhǔn)則層,Aij為方案層。圖4-2QG學(xué)院PPP項(xiàng)目財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)指標(biāo)體系Figure4-2FinancialriskindicatorsystemofQPGAcademyPPPproject請(qǐng)專家學(xué)者按照重要程度對(duì)模型給出的情況逐一打分,10分為滿分。匯總表4-8:表4-8判斷矩陣A及層次單排序Table4-8JudgmentmatrixAandhierarchicalorderingA法律風(fēng)險(xiǎn)A1籌資風(fēng)險(xiǎn)A2財(cái)經(jīng)風(fēng)險(xiǎn)A3設(shè)計(jì)開發(fā)風(fēng)險(xiǎn)A4移交風(fēng)險(xiǎn)A5權(quán)重法律風(fēng)險(xiǎn)A111/31/2120.305籌資風(fēng)險(xiǎn)A2312330.232財(cái)經(jīng)風(fēng)險(xiǎn)A331/21550.101設(shè)計(jì)開發(fā)風(fēng)險(xiǎn)A411/31/5110.053移交風(fēng)險(xiǎn)A51/21/31/5110.309
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]我國PPP模式發(fā)展路徑分析及比較研究[J]. 李素梅,楊杰,張慶,邢鐘丹. 工程管理學(xué)報(bào). 2018(06)
[2]高等教育PPP模式的法律規(guī)制研究[J]. 黃輝. 云南社會(huì)科學(xué). 2018(06)
[3]PPP項(xiàng)目的合規(guī)性風(fēng)險(xiǎn)與財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)研究[J]. 楊登偉. 財(cái)會(huì)學(xué)習(xí). 2018(27)
[4]PPP模式在世界主要國家的實(shí)踐及可持續(xù)性分析[J]. 趙靜,常非凡. 宏觀經(jīng)濟(jì)管理. 2018(06)
[5]我國PPP模式發(fā)展的現(xiàn)狀、問題與對(duì)策[J]. 孫繼斌. 傳播力研究. 2018(12)
[6]供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革背景下 PPP模式應(yīng)用存在問題及策略探討[J]. 李春霞. 財(cái)經(jīng)界. 2018(01)
[7]PPP項(xiàng)目融資模式[J]. 張鳳梅. 四川水泥. 2017(12)
[8]運(yùn)動(dòng)休閑特色小鎮(zhèn)PPP建設(shè)模式的風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)模型研究[J]. 邵桂華,郭利軍. 天津體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2017(06)
[9]我國城市基礎(chǔ)設(shè)施引入PPP模式的風(fēng)險(xiǎn)分析[J]. 李曉婧. 現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息. 2017(19)
[10]PPP模式下項(xiàng)目參與方合作關(guān)系研究——基于社會(huì)網(wǎng)絡(luò)理論的分析框架[J]. 馬恩濤,李鑫. 財(cái)貿(mào)經(jīng)濟(jì). 2017(07)
本文編號(hào):3297003
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