游泳能夠發(fā)展身體協(xié)調(diào)性,增強(qiáng)心肺功能,是每個(gè)人都有必要掌握的一項(xiàng)重要生存技能。每年夏季游泳培訓(xùn)班熱度都居高不下,其中針對(duì)少年兒童的少兒游泳培訓(xùn)班最為流行。少兒一般是指14歲以下的未成年人,而這些未成年人參與的游泳活動(dòng)又是一項(xiàng)危險(xiǎn)性較高的運(yùn)動(dòng),為保證少兒學(xué)員的人身安全,對(duì)游泳培訓(xùn)中的風(fēng)險(xiǎn)管理理論及實(shí)施的研究是關(guān)鍵。游泳培訓(xùn)中危及人身安全的風(fēng)險(xiǎn)因素有很多,例如環(huán)境因素、少兒學(xué)員自身因素、教練綜合素質(zhì)等。研究過程包含風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、評(píng)估、應(yīng)對(duì)三個(gè)環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣形成濟(jì)南市少兒游泳培訓(xùn)的風(fēng)險(xiǎn)問題管理系統(tǒng)。先將各種風(fēng)險(xiǎn)通過查閱文獻(xiàn)資料、專家訪談法等科學(xué)的方法識(shí)別出來,得到濟(jì)南市少兒游泳培訓(xùn)的風(fēng)險(xiǎn)項(xiàng),再對(duì)通過調(diào)查問卷得到的數(shù)據(jù)利用風(fēng)險(xiǎn)量公式加以計(jì)算,評(píng)估出每項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)的大小,最終得出風(fēng)險(xiǎn)解決應(yīng)對(duì)辦法。各大少兒游泳培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)管理時(shí),可依據(jù)本研究得出的結(jié)論,對(duì)應(yīng)場館自身實(shí)際情況加以比照,更有針對(duì)性的確定風(fēng)險(xiǎn)項(xiàng)和風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)措施。游泳培訓(xùn)風(fēng)險(xiǎn)管理體系的建立,為保障少兒游泳培訓(xùn)的安全性提供了理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)。本研究主要借助文獻(xiàn)資料法、調(diào)查法、層次分析法等研究方法得到以下結(jié)論:（1）濟(jì)南市少兒游泳培訓(xùn)風(fēng)險(xiǎn)源主要來... 

【文章來源】：山東體育學(xué)院山東省

【文章頁數(shù)】：41 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
1 前言
    1.1 問題的提出
    1.2 文獻(xiàn)綜述
        1.2.1 國內(nèi)相關(guān)理論研究
        1.2.2 國外相關(guān)理論研究
    1.3 研究目的意義
        1.3.1 研究目的
        1.3.2 研究意義
2 研究對(duì)象與研究方法
    2.1 研究對(duì)象
    2.2 研究方法
        2.2.1 文獻(xiàn)資料法
        2.2.2 調(diào)查法
        2.2.3 專家訪談法
        2.2.4 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法
        2.2.5 層次分析法
3 濟(jì)南市少兒游泳培訓(xùn)的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別
    3.1 濟(jì)南市少兒游泳培訓(xùn)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的含義和特征
    3.2 濟(jì)南市少兒游泳培訓(xùn)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的方法
    3.3 濟(jì)南市少兒游泳培訓(xùn)風(fēng)險(xiǎn)指標(biāo)權(quán)重的確定
        3.3.1 一級(jí)指標(biāo)權(quán)重的確定
        3.3.2 二級(jí)指標(biāo)權(quán)重的確定
4 濟(jì)南市少兒游泳培訓(xùn)的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
    4.1 濟(jì)南市少兒游泳培訓(xùn)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的內(nèi)容
    4.2 濟(jì)南市少兒游泳培訓(xùn)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的方法
    4.3 濟(jì)南市少兒游泳培訓(xùn)教練員風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估結(jié)果與分析
        4.3.1 教練員風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估結(jié)果
        4.3.2 教練員風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估結(jié)果分析
    4.4 濟(jì)南市少兒游泳培訓(xùn)學(xué)員風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估結(jié)果與分析
        4.4.1 學(xué)員風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估結(jié)果
        4.4.2 學(xué)員風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估結(jié)果分析
    4.5 濟(jì)南市少兒游泳培訓(xùn)場館設(shè)施風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估結(jié)果與分析
        4.5.1 場館設(shè)施風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估結(jié)果
        4.5.2 場館設(shè)施風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估結(jié)果分析
5 濟(jì)南市少兒游泳培訓(xùn)的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)
    5.1 濟(jì)南市少兒游泳培訓(xùn)風(fēng)險(xiǎn)降低
        5.1.1 教練員風(fēng)險(xiǎn)降低方式
        5.1.2 學(xué)員風(fēng)險(xiǎn)降低方式
        5.1.3 場館設(shè)施風(fēng)險(xiǎn)降低方式
    5.2 濟(jì)南市少兒游泳培訓(xùn)風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移
    5.3 濟(jì)南市少兒游泳培訓(xùn)風(fēng)險(xiǎn)回避
6 結(jié)論與建議
    6.1 結(jié)論
    6.2 建議
參考文獻(xiàn)
致謝
附件1
附件2


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]我的泳池[J]. 梅長釗.  游泳. 2014(01)
[2]太原市游泳培訓(xùn)市場狀況的調(diào)研報(bào)告[J]. 施文海,孫民,賈秋英.  太原師范學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版). 2011(03)
[3]陜西省關(guān)中地區(qū)暑期少年兒童游泳培訓(xùn)班辦學(xué)調(diào)查研究[J]. 惠忠濤.  價(jià)值工程. 2011(25)
[4]溫州市游泳健身俱樂部的經(jīng)營狀況與發(fā)展對(duì)策研究[J]. 楊松.  赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版). 2011(01)
[5]日本的群眾游泳活動(dòng)[J]. 王廷娟,薛文敞.  游泳季刊. 2010(01)
[6]廈門市小學(xué)游泳教育的現(xiàn)狀及對(duì)策研究[J]. 陳立新,張明飛.  體育科學(xué)研究. 2010(01)
[7]對(duì)威海市游泳培訓(xùn)市場的調(diào)查研究[J]. 牟利明.  科技信息. 2010(03)
[8]分段式教學(xué)法在暑期游泳培訓(xùn)班中的運(yùn)用[J]. 邱利川.  網(wǎng)絡(luò)財(cái)富. 2009(18)
[9]構(gòu)建學(xué)校游泳課安全保障體系的相關(guān)問題研究[J]. 李慧玲.  浙江體育科學(xué). 2008(06)
[10]對(duì)上海市游泳俱樂部發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)的研究[J]. 隗曉璇,隗李萍.  安徽體育科技. 2008(01)



本文編號(hào)：3249291