本文關(guān)鍵詞：基于SD-SBE法的專(zhuān)家與公眾審美差異研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：從景觀(guān)評(píng)價(jià)產(chǎn)生的伊始,關(guān)于評(píng)價(jià)的主體是受過(guò)專(zhuān)業(yè)教育的專(zhuān)家還是參與景觀(guān)互動(dòng)的普通公眾的討論就從未休止。專(zhuān)家與公眾的審美是否存在差異,差異性、一致性如何成為了選擇評(píng)價(jià)主體的重要依據(jù)。利用語(yǔ)義差異法和美景度評(píng)價(jià)法,對(duì)專(zhuān)家和公眾對(duì)于不同景觀(guān)類(lèi)型做出的評(píng)價(jià)結(jié)論進(jìn)行分析,探討現(xiàn)時(shí)期專(zhuān)家與公眾的審美差異。
【作者單位】： 東北林業(yè)大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 風(fēng)景園林 專(zhuān)家 公眾 審美差異
【分類(lèi)號(hào)】：TU986
【正文快照】： 20世紀(jì)60年代,美國(guó)出臺(tái)了一系列保護(hù)景觀(guān)資源的法律法規(guī)[1-2],促進(jìn)學(xué)者開(kāi)始對(duì)景觀(guān)評(píng)價(jià)的研究,逐步形成了以專(zhuān)家學(xué)派(expert paradigm)、心理物理學(xué)派(psychophysicalparadigm)、認(rèn)知學(xué)派(cognitive paradigm)及經(jīng)驗(yàn)派(experiential paradigm)為代表的景觀(guān)評(píng)價(jià)四大學(xué)派的格局[3

【相似文獻(xiàn)】

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