城市生活垃圾處理中如何發(fā)揮政府作用結(jié)論與參考文獻(xiàn)
本文關(guān)鍵詞:阿爾山市生態(tài)文明城市建設(shè)中的政府作用研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
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城市生活垃圾處理中如何發(fā)揮政府作用結(jié)論與參考文獻(xiàn)
時(shí)間:2015-11-17 來(lái)源:學(xué)術(shù)堂 所屬分類(lèi): 公共管理碩士論文
結(jié)論
本文是在建設(shè)服務(wù)型政府的背景下,以廣州市開(kāi)展城市生活垃圾分類(lèi)與處理為研究對(duì)象,研究廣州市政府在這一工作上應(yīng)承擔(dān)和發(fā)揮的作用。通過(guò)對(duì)廣州城市生活垃圾分類(lèi)與處理現(xiàn)行體系各環(huán)節(jié)的分析,找出當(dāng)前政府在發(fā)揮規(guī)劃、引導(dǎo)和監(jiān)管作用上存在的問(wèn)題,對(duì)如何提高廣州市政府在生活垃圾分類(lèi)與處理公共服務(wù)供給水平上提出了思路。
通過(guò)走訪、查閱資料、對(duì)相關(guān)理論的學(xué)習(xí)、對(duì)部分居民的訪談?wù){(diào)查研究,我們不難發(fā)現(xiàn)當(dāng)前政府在生活垃圾分類(lèi)與處理工作上發(fā)揮的作用仍存在規(guī)劃不足、引導(dǎo)低效、監(jiān)管缺位等問(wèn)題。政府公共管理水平的提高應(yīng)體現(xiàn)在對(duì)各項(xiàng)公共事務(wù)管理的過(guò)程中,從系統(tǒng)工程的角度統(tǒng)籌規(guī)劃、系統(tǒng)設(shè)計(jì),并且科學(xué)地發(fā)揮政府的各項(xiàng)職能,針對(duì)公共事務(wù)過(guò)程中的各個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),適當(dāng)?shù)氖┘又苯踊蜷g接的作用。本文認(rèn)為,在城市生活垃圾分類(lèi)與處理工作中,廣州市政府應(yīng)該堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃、以人為本、培育市場(chǎng)、政府作用恰當(dāng)有序以及社會(huì)參與的原則,通過(guò)增強(qiáng)政府系統(tǒng)構(gòu)思,合理引導(dǎo)宣傳方向,提升監(jiān)管效力,在生活垃圾分類(lèi)與處理的各個(gè)環(huán)節(jié)科學(xué)有序地開(kāi)展規(guī)劃、引導(dǎo)和監(jiān)管作用,從而降低行政運(yùn)營(yíng)成本,形成垃圾分類(lèi)與處理工作的政府、公眾、企業(yè)、社會(huì)組織良性互動(dòng)局面。
當(dāng)前,學(xué)術(shù)界圍繞政府作用的討論多停留在宏觀概念探討上,且多圍繞政府與市場(chǎng)二元機(jī)制的問(wèn)題展開(kāi)。而在圍繞例如生活垃圾分類(lèi)與處理等難以完全市場(chǎng)化、需要全民參與的問(wèn)題上卻少見(jiàn)到關(guān)于政府如何發(fā)揮作用的理論探討。更少見(jiàn)到從生活垃圾分類(lèi)與處理的系統(tǒng)統(tǒng)籌角度,分析在生活垃圾的分類(lèi)與處理的各個(gè)環(huán)節(jié)中,對(duì)政府作用的需要或要求。本文在理論上回答這一問(wèn)題,有助于理清垃圾分類(lèi)與處理過(guò)程中政府、居民和市場(chǎng)(或企業(yè))三者之間的關(guān)系。當(dāng)然,本文的結(jié)論是在理論研究和走訪調(diào)查的基礎(chǔ)上形成的,具有一定的局限性,對(duì)所提出的對(duì)策建議還有待于進(jìn)一步深化,使其更具有可操作性。本人將在以后的研究中加以完善。
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致謝
歷時(shí)近一年的時(shí)間終于完成了這篇論文。在論文寫(xiě)作過(guò)程中遇到的無(wú)數(shù)困難和障礙都在同學(xué)和老師的幫助下一一度過(guò)。尤其要強(qiáng)烈感謝我的論文指導(dǎo)老師-李少抒老師,他對(duì)我進(jìn)行了無(wú)私的指導(dǎo)和幫助,不厭其煩的幫助進(jìn)行論文的修改和改進(jìn),另外,學(xué)院教務(wù)員老師也給我提供了很多幫助,在此向指導(dǎo)和幫助過(guò)我的各位老師表示衷心的感謝!
同時(shí)本文引用了數(shù)位學(xué)者的研究文獻(xiàn),感謝各位學(xué)者的研究成果的幫助和啟發(fā),感謝我的家人、同事和朋友,在我寫(xiě)論文的過(guò)程中給予的熱情的幫助。
由于本人學(xué)術(shù)水平有限,論文難免有不足之處,懇請(qǐng)各位老師、學(xué)者批評(píng)和指正!
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