本文關(guān)鍵詞：區(qū)域公共服務(wù)設(shè)施優(yōu)化配置方法研究——以大連市甘井子區(qū)興華街道小學(xué)配置為例

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【摘要】：利用GIS網(wǎng)絡(luò)分析技術(shù)可真實(shí)模擬可達(dá)性,實(shí)現(xiàn)設(shè)施優(yōu)化布局。以大連市甘井子區(qū)興華街道小學(xué)配置為例研究,在借鑒以往研究成果基礎(chǔ)上,結(jié)合公安部門統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),通過(guò)實(shí)地調(diào)研,兼顧流動(dòng)人口,利用GIS技術(shù)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)分析數(shù)據(jù)集,采用最小化阻抗模型和最大化覆蓋范圍模型比較研究,確定研究區(qū)小學(xué)配置方案。結(jié)論表明,基于最大覆蓋范圍原則的小學(xué)選址更合理。保持區(qū)域原有的興華小學(xué)、松江路小學(xué)、千山路小學(xué)、華中小學(xué)和芙蓉小學(xué)5所小學(xué)在原區(qū)位繼續(xù)運(yùn)行,在2號(hào)和45號(hào)點(diǎn)位再配置2所小學(xué),較為合理。
【作者單位】： 遼寧師范大學(xué)海洋經(jīng)濟(jì)與可持續(xù)發(fā)展研究中心;遼寧師范大學(xué)城市與環(huán)境學(xué)院;大連市教育局;
【基金】：國(guó)家科技支撐計(jì)劃(2008BAH31B06) 教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地重點(diǎn)項(xiàng)目(10JJD790014)資助
【分類號(hào)】：TU984.14
【正文快照】： 公共服務(wù)設(shè)施一般包括基礎(chǔ)教育、科學(xué)普及、文化生活、衛(wèi)生保健、體育健身等設(shè)施�？茖W(xué)配置公共服務(wù)設(shè)施是貫徹“以人為本”理念、符合地區(qū)發(fā)展及城市規(guī)劃的基本要求,是推動(dòng)城市可持續(xù)發(fā)展的重要因素,其服務(wù)能力已成為衡量居民生活水平重要指標(biāo)。公共服務(wù)設(shè)施優(yōu)化配置一般要考

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1 叢迎雪;兼顧流動(dòng)人口的區(qū)域公共服務(wù)設(shè)施配置研究[D];遼寧師范大學(xué);2013年

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本文編號(hào)：1263058