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論多元主體參與的食品安全協(xié)調(diào)治理

發(fā)布時(shí)間:2017-07-27 14:34

  本文關(guān)鍵詞:論多元主體參與的食品安全協(xié)調(diào)治理


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【摘要】:我國(guó)食品安全正處于"風(fēng)險(xiǎn)高發(fā)期和矛盾凸顯期"。食品安全不僅僅是一個(gè)道德和政治的結(jié)合體,更是一個(gè)強(qiáng)調(diào)廣大公眾的參與和責(zé)任感的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。因此,對(duì)于不同主體如何在治理、維護(hù)食品安全方面充分地發(fā)揮其作用,已然成為了不可回避的話題。為此,在探究多元主體參與到食品安全治理的時(shí)代背景和語(yǔ)義的基礎(chǔ)上,我們提出了多元主體參與食品安全共治的程序設(shè)計(jì)必須圍繞確立公開(kāi)相關(guān)信息的制度、拓寬公眾參與治理食品安全的途徑、構(gòu)建溝通交流的平臺(tái)、確立完善的理由說(shuō)明制度等方面展開(kāi)的觀點(diǎn)。
【作者單位】: 江蘇警官學(xué)院法律系;
【關(guān)鍵詞】多元主體 食品安全 協(xié)同治理 正當(dāng)程序
【基金】:江蘇高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)工程資助項(xiàng)目(PAPD)([2011]137)
【分類號(hào)】:D630;D922.16
【正文快照】: 近年來(lái),廣大民眾對(duì)于權(quán)利、民主、平等和法治的需求不斷上升,而作為和諧社會(huì),其關(guān)鍵點(diǎn)就在于善治,它所蘊(yùn)含的各種特點(diǎn)也就為進(jìn)一步完善社會(huì)的管理創(chuàng)設(shè)了一種全新的思維和目標(biāo)。縱觀人類社會(huì)管理的歷史進(jìn)程,其根本目的就是維護(hù)社會(huì)及其公民的基本權(quán)利,在日常的社會(huì)管理中發(fā)揮各

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1 謝正臣;;“5·12”災(zāi)后重建多元主體參與及協(xié)作機(jī)制研究——以廣元市利州區(qū)災(zāi)后恢復(fù)重建為例[J];中共四川省委黨校學(xué)報(bào);2011年03期

2 ;[J];;年期

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

1 深圳特區(qū)報(bào)記者 馮慶;廉潔城市強(qiáng)調(diào)多元主體參與[N];深圳特區(qū)報(bào);2011年

2 中山大學(xué)社會(huì)學(xué)與人類學(xué)學(xué)院 蔡禾;大城市社會(huì)管理需要多元主體參與[N];中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào);2013年

3 ;鼓勵(lì)多元主體參與 營(yíng)造良好自治氛圍[N];文匯報(bào);2014年

4 記者 史志強(qiáng);三大品種余糧銷售同比減少[N];黑龍江日?qǐng)?bào);2010年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前9條

1 姜麗萍;社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估中的多元主體參與[D];山西大學(xué);2015年

2 惠婉婉;基于多元主體參與的中小學(xué)課程領(lǐng)導(dǎo)共同體研究[D];陜西師范大學(xué);2014年

3 張冶紅;多元主體參與視角下高職院校校園特色文化建設(shè)研究[D];寧波大學(xué);2013年

4 敬志杰;對(duì)多元主體參與我國(guó)政府績(jī)效評(píng)估的研究[D];河南大學(xué);2008年

5 田俊樂(lè);我國(guó)城市社會(huì)救助中多元主體參與及協(xié)作問(wèn)題研究[D];山西財(cái)經(jīng)大學(xué);2015年

6 潛莎婭;基于多元主體參與的美麗鄉(xiāng)村更新建設(shè)模式研究[D];浙江大學(xué);2015年

7 胡薇;多元主體參與農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生公共服務(wù)供給的激勵(lì)研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2011年

8 焦振振;治理理論視角下政府對(duì)高等院校管理的探討[D];東北大學(xué);2011年

9 王娟;自然災(zāi)害治理中的多元主體參與問(wèn)題研究[D];福建師范大學(xué);2014年

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本文編號(hào):581923

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