隨著經(jīng)濟的發(fā)展和人們生活水平的提高，人們對就醫(yī)的要求逐漸提高，法律意識、權利意識、參與意識逐漸加強，當前的醫(yī)患關系出現(xiàn)了需求多樣化、法制化、自主意識增強等趨勢，這就要醫(yī)務人員必須充分尊重患者的醫(yī)療、健康需求，規(guī)范自己的醫(yī)療行為，為患者提供更加人性化，更優(yōu)質(zhì)的服務。隨著醫(yī)療新技術的發(fā)展，各項醫(yī)療措施迅猛發(fā)展，各項高科技如：人工輔助生殖技術，基因工程技術，人體器官移植等更多地應用到臨床，在解決了醫(yī)學問題的同時，將引發(fā)更多的法律問題，并引發(fā)人類社會中倫理、法律等一系列制度的沖突。據(jù)此，各級醫(yī)生、護士、醫(yī)療技術人員、行政管理人員應當掌握必要的法律知識，以在實際的醫(yī)療工作過程中更好地保護自身權益和患者的健康權益；在醫(yī)院管理、在醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的方面，未來的大規(guī)模醫(yī)院改制過程中，必須具備完善而規(guī)范的法人治理機構，才能保證醫(yī)院的健康發(fā)展，法律要為醫(yī)改保駕護航。目的：第一，為了解不同級別、不同性質(zhì)醫(yī)療機構醫(yī)務人員的衛(wèi)生法規(guī)知識知曉度，把握影響知曉度的各種因素和醫(yī)療衛(wèi)生人員衛(wèi)生法規(guī)知識的薄弱環(huán)節(jié)，為提高醫(yī)療衛(wèi)生人員法律意識并深入落實普法任務而提出針對性的對策和建議。第二，為切實保障醫(yī)務人員和患者的合法權... 

【文章來源】：吉林大學吉林省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：58 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

醫(yī)護人員對掌握醫(yī)療衛(wèi)生法規(guī)的態(tài)度

室 全面掌握 僅掌握解決糾紛的法規(guī)即可無需掌握內(nèi)科 13（8.7） 126（84） 11（7.3）外科 12（9.7） 102（82.3） 10（8.1）婦產(chǎn)科 11（13.3） 59（71.1） 13（15.7）兒科 16（23.5） 33（48.5） 19（27.9）醫(yī)技 11（12.4） 50（56.2） 28（31.5）其他 12（27.3） 20（45.5） 12（27.3）合計 75（13.4） 390（69.9） 91（16.7）2=66.176，P＜0.053.1.3 熟悉醫(yī)療衛(wèi)生法規(guī)對臨床診療護理的指導作用從圖 2 中，可以看出，近一半的醫(yī)護人員認為熟悉醫(yī)療衛(wèi)生法規(guī)對臨床診理起到的指導作用一般，27.9%的醫(yī)護人員認為起到很大的作用。對此問題不能認為醫(yī)生和護士的態(tài)度有顯著性的差別。

.3.1.4 本業(yè)務科室組織醫(yī)療衛(wèi)生法規(guī)學習的情況從圖 3 中，可以看出，僅有 15.3%的業(yè)務科室經(jīng)常組織醫(yī)療衛(wèi)生法規(guī)學習過一半的業(yè)務科室偶爾組織，近 30%的業(yè)務科室沒有組織過醫(yī)療衛(wèi)生法規(guī)的，可見，有相當一部分醫(yī)護人員的醫(yī)療衛(wèi)生法規(guī)知識是空白點。從表 7 中可出，在公立醫(yī)院和私立醫(yī)院中，業(yè)務科室組織醫(yī)療衛(wèi)生法規(guī)學習的情況有顯差別；從業(yè)務科室來看，超過 50%的內(nèi)科和外科科室偶爾組織學習，而婦產(chǎn)兒科的風險比較大，相對其他科室經(jīng)常組織醫(yī)療衛(wèi)生法規(guī)學習的情況較多。

【參考文獻】：
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本文編號：3306640