本文關(guān)鍵詞：淺析高職院校商法學(xué)課程教學(xué)方法的改革

  更多相關(guān)文章： 高職法學(xué) 商法學(xué)課程 教學(xué)方法改革

【摘要】：高職高專院校法學(xué)教育的目標(biāo)是培養(yǎng)既有一定的法學(xué)理論知識,又有法律實踐應(yīng)用能力和法律職業(yè)技能的高層次、復(fù)合型應(yīng)用人才。我國傳統(tǒng)的高職法學(xué)教育包括商法教育在內(nèi),在教學(xué)方法上普遍偏重理論知識的傳授,忽視應(yīng)用能力及職業(yè)技能的培養(yǎng)。教學(xué)過程教師主導(dǎo)、教學(xué)內(nèi)容理論講授為主、教學(xué)手段是黑板加粉筆的傳統(tǒng)教學(xué)模式,已不能適應(yīng)現(xiàn)代高職院校商法學(xué)課程教學(xué)目標(biāo)的需要,需要全方位改革商法學(xué)課程的教學(xué)方法,以適應(yīng)培養(yǎng)應(yīng)用型法律人才的要求。
【作者單位】： 河南司法警官職業(yè)學(xué)院法律系;
【關(guān)鍵詞】： 高職法學(xué) 商法學(xué)課程 教學(xué)方法改革
【分類號】：D913.99-4
【正文快照】： 2011年5月下當(dāng)前我國高等教育改革正處在轉(zhuǎn)折點,大力發(fā)展職業(yè)教育,培養(yǎng)符合社會需要的有用人才,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和實踐能力是擺在每一個高職教育工作者面前的一項重要而艱巨的任務(wù)。作為一個高職教育工作者,筆者長期從事高等職業(yè)院校商法學(xué)課程教學(xué),在教學(xué)過程中,深感我國

【共引文獻(xiàn)】

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 黃福寧;上市公司經(jīng)理人員薪酬的法律規(guī)制[D];中國政法大學(xué);2005年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 黃琨;股東出資義務(wù)問題研究[D];中國政法大學(xué);2004年

2 高永剛;公司重整計劃制度研究[D];華東政法學(xué)院;2004年

3 葉蔚恒;論破產(chǎn)重整制度[D];對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué);2005年

4 付永偉;論自然人破產(chǎn)制度在我國的確立[D];華東政法學(xué)院;2005年

5 周先聰;重整法律制度研究[D];華東政法學(xué)院;2005年

6 劉楠;論我國企業(yè)破產(chǎn)的啟動條件[D];外交學(xué)院;2007年

7 王曉川;論我國商法體系的構(gòu)建[D];對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué);2007年

【二級參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 孫笑俠;法律家的技能與倫理[J];法學(xué)研究;2001年04期

，

本文編號：672669