本文關鍵詞：海商法教學方法的選擇及其優(yōu)化組合，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：海商法是一門實踐性、專業(yè)性、技術性很強的法學課程。在教學過程中,結合海商法自身特點,以啟發(fā)式為指導原則,選擇科學合理、行之有效的教學方法并對其進行優(yōu)化組合,不僅有利于提高海商法教學效果、實現人才培養(yǎng)目標,而且也有利于教學方法體系的發(fā)展和完善。
【作者單位】： 許昌學院法政學院;
【關鍵詞】： 海商法 教學方法 啟發(fā)式 優(yōu)化組合
【分類號】：D922.294-4
【正文快照】： 一、問題的提出海商法是伴隨著航海貿易的興起、發(fā)展而產生和發(fā)展起來的一門古老的法律。在國際上,特別是在航運發(fā)達國家,海商法成為獨立的法律部門至少有近百年的歷史了。自20世紀60年代以后,隨著科學技術的進步,國際貿易和國際航運迅猛發(fā)展,與此相適應,海商法也進入了一個

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