A信用擔(dān)保公司股權(quán)激勵(lì)方案優(yōu)化研究
發(fā)布時(shí)間:2021-11-18 12:46
在現(xiàn)代企業(yè)制度下,股權(quán)激勵(lì)被視為解決委托代理問(wèn)題的重要途徑,是促進(jìn)公司核心經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)與股東形成利益共同體的有效手段。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入“新常態(tài)”,融資性擔(dān)保公司面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。受實(shí)體經(jīng)濟(jì)尤其是中小企業(yè)發(fā)展不景氣的影響和“互聯(lián)網(wǎng)金融”等帶來(lái)的沖擊,融資性擔(dān)保公司委托代理問(wèn)題逐漸突顯,人才流失情況不容樂(lè)觀。因此,融資性擔(dān)保公司必須針對(duì)內(nèi)外部環(huán)境變化,構(gòu)建精準(zhǔn)有效的股權(quán)激勵(lì)制度,從而更好地激勵(lì)和約束公司核心經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì),為推動(dòng)公司轉(zhuǎn)型升級(jí)提質(zhì)增效奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。本文以A信用擔(dān)保公司為例,進(jìn)行股權(quán)激勵(lì)方案優(yōu)化研究。首先,結(jié)合融資性擔(dān)保業(yè)務(wù)的特點(diǎn),對(duì)該公司先后實(shí)施的第一、二期股權(quán)激勵(lì)方案進(jìn)行對(duì)比分析。然后,依據(jù)公司的實(shí)際發(fā)展?fàn)顩r,從擔(dān)保業(yè)務(wù)開(kāi)拓、擔(dān)保風(fēng)險(xiǎn)管理、關(guān)鍵財(cái)務(wù)指標(biāo)三個(gè)方面對(duì)股權(quán)激勵(lì)實(shí)施效果進(jìn)行評(píng)價(jià),總結(jié)前兩期方案中存在的優(yōu)缺點(diǎn)。最后,在吸取前期方案經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合該公司應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化做出的戰(zhàn)略調(diào)整,嘗試設(shè)計(jì)更精準(zhǔn)有效的第三期股權(quán)激勵(lì)方案。以公司新確立的“三大發(fā)展戰(zhàn)略”為起點(diǎn),通過(guò)繪制戰(zhàn)略地圖,從財(cái)務(wù)、客戶、內(nèi)部業(yè)務(wù)流程、學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)四個(gè)維度分析公司關(guān)鍵成功因素,并結(jié)合各部門職責(zé)選取關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)。在...
【文章來(lái)源】:湖南大學(xué)湖南省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁(yè)數(shù)】:64 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
圖4.1?A信用擔(dān)保公司2009年-2016年代償率變化圖??4.2第一二期股權(quán)激勵(lì)方案的優(yōu)點(diǎn)??
圖5.1?a信用擔(dān)保公司戰(zhàn)略地圖??2.確定關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)??戰(zhàn)略地圖借鑒了平衡計(jì)分卡(The?Balanced?Score?Card,簡(jiǎn)稱BSC)的四個(gè)維??度,對(duì)公司戰(zhàn)略從財(cái)務(wù)、客戶、內(nèi)部業(yè)務(wù)流程、學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)進(jìn)行四個(gè)維度分解,??
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]銀行貸款對(duì)企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)的影響:推動(dòng)還是抑制?[J]. 郭瑾,劉志遠(yuǎn),彭濤. 會(huì)計(jì)研究. 2017(02)
[2]高管人員股權(quán)激勵(lì)與公司非效率投資:抑制或者加劇?[J]. 陳效東,周嘉南,黃登仕. 會(huì)計(jì)研究. 2016(07)
[3]上市公司股權(quán)激勵(lì)方式選擇偏好——基于激勵(lì)對(duì)象視角的研究[J]. 肖淑芳,石琦,王婷,易肅. 會(huì)計(jì)研究. 2016(06)
[4]股權(quán)激勵(lì)促進(jìn)了企業(yè)創(chuàng)新嗎?——來(lái)自中國(guó)上市公司的經(jīng)驗(yàn)證據(jù)[J]. 譚洪濤,袁曉星,楊小娟. 研究與發(fā)展管理. 2016(02)
[5]高管股權(quán)激勵(lì)與資本結(jié)構(gòu)動(dòng)態(tài)調(diào)整[J]. 盛明泉,張春強(qiáng),王燁. 會(huì)計(jì)研究. 2016(02)
[6]股權(quán)激勵(lì)能保留人才嗎?——基于再公告視角[J]. 肖淑芳,付威. 北京理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2016(01)
[7]合約期內(nèi)股權(quán)激勵(lì)與內(nèi)部控制有效性——基于股票期權(quán)和限制性股票的視角[J]. 余海宗,吳艷玲. 審計(jì)研究. 2015(05)
[8]相得益彰抑或掩人耳目:盈余操縱與MD&A中非財(cái)務(wù)信息披露[J]. 程新生,劉建梅,程悅. 會(huì)計(jì)研究. 2015(08)
[9]管理層股權(quán)激勵(lì)、風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)與資本配置效率[J]. 蘇坤. 管理科學(xué). 2015(03)
[10]股權(quán)激勵(lì)效果、實(shí)施的稅負(fù)環(huán)境與合約設(shè)計(jì)研究——基于公司業(yè)績(jī)實(shí)證分析[J]. 沈肇章,盧孫博. 會(huì)計(jì)之友. 2015(09)
本文編號(hào):3502924
【文章來(lái)源】:湖南大學(xué)湖南省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁(yè)數(shù)】:64 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
圖4.1?A信用擔(dān)保公司2009年-2016年代償率變化圖??4.2第一二期股權(quán)激勵(lì)方案的優(yōu)點(diǎn)??
圖5.1?a信用擔(dān)保公司戰(zhàn)略地圖??2.確定關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)??戰(zhàn)略地圖借鑒了平衡計(jì)分卡(The?Balanced?Score?Card,簡(jiǎn)稱BSC)的四個(gè)維??度,對(duì)公司戰(zhàn)略從財(cái)務(wù)、客戶、內(nèi)部業(yè)務(wù)流程、學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)進(jìn)行四個(gè)維度分解,??
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]銀行貸款對(duì)企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)的影響:推動(dòng)還是抑制?[J]. 郭瑾,劉志遠(yuǎn),彭濤. 會(huì)計(jì)研究. 2017(02)
[2]高管人員股權(quán)激勵(lì)與公司非效率投資:抑制或者加劇?[J]. 陳效東,周嘉南,黃登仕. 會(huì)計(jì)研究. 2016(07)
[3]上市公司股權(quán)激勵(lì)方式選擇偏好——基于激勵(lì)對(duì)象視角的研究[J]. 肖淑芳,石琦,王婷,易肅. 會(huì)計(jì)研究. 2016(06)
[4]股權(quán)激勵(lì)促進(jìn)了企業(yè)創(chuàng)新嗎?——來(lái)自中國(guó)上市公司的經(jīng)驗(yàn)證據(jù)[J]. 譚洪濤,袁曉星,楊小娟. 研究與發(fā)展管理. 2016(02)
[5]高管股權(quán)激勵(lì)與資本結(jié)構(gòu)動(dòng)態(tài)調(diào)整[J]. 盛明泉,張春強(qiáng),王燁. 會(huì)計(jì)研究. 2016(02)
[6]股權(quán)激勵(lì)能保留人才嗎?——基于再公告視角[J]. 肖淑芳,付威. 北京理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2016(01)
[7]合約期內(nèi)股權(quán)激勵(lì)與內(nèi)部控制有效性——基于股票期權(quán)和限制性股票的視角[J]. 余海宗,吳艷玲. 審計(jì)研究. 2015(05)
[8]相得益彰抑或掩人耳目:盈余操縱與MD&A中非財(cái)務(wù)信息披露[J]. 程新生,劉建梅,程悅. 會(huì)計(jì)研究. 2015(08)
[9]管理層股權(quán)激勵(lì)、風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)與資本配置效率[J]. 蘇坤. 管理科學(xué). 2015(03)
[10]股權(quán)激勵(lì)效果、實(shí)施的稅負(fù)環(huán)境與合約設(shè)計(jì)研究——基于公司業(yè)績(jī)實(shí)證分析[J]. 沈肇章,盧孫博. 會(huì)計(jì)之友. 2015(09)
本文編號(hào):3502924
本文鏈接:http://sikaile.net/falvlunwen/jinrfa/3502924.html
最近更新
教材專著